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Qu’est-ce qu’une image ?

Professeure : Rachel Rajalu
Spécialité du cours : Philosophie
Cours théorique
Activité obligatoire
Semestre 3
Calendrier : Jeudi de 16h à 18h


OBJECTIFS
Clarifier le concept d’image / S’interroger sur le statut ontologique d’une image / Aborder la relation texte-image / Être capable de comprendre les rôles, fonctions et valeurs des images / Interroger la force des images. 

CONTENU
Ce cours se propose d’analyser la notion d’image. Nous nous interrogerons sur ses significations, rôles, fonctions et valeurs à partir de textes de références de l’histoire de l’esthétique.
Pour cela, nous convoquerons, dans un souci de clarification et dans une perspective critique, les concepts de mimèsis, de représentation, de reproduction, et de symbolisation, concepts traditionnellement mobilisés pour circonscrire le domaine des images. Nous nous intéresserons également aux rapports entre texte et image ainsi qu’à la place des regards dans la construction des images. Ces différents éléments nous permettront d’envisager une dynamique ou « écologie » des images et d’évaluer la possibilité de leur force.

MÉTHODE
Cours magistral / exercices de description et d’interprétation d’images. 

SAVOIR-FAIRE ATTENDUS
Regarder / Décrire / Analyser / Interpréter / Exprimer une image

ÉVALUATION
Présence régulière au cours, investissement, qualité et pertinence de la participation orale et des travaux écrits. 

BIBLIOGRAPHIE
- Aristote, Poétique
- Barthes Roland, « Rhétorique de l’image », Communications, n° 4, 1964, p. 40-51.
- Gardies André, L’Espace au cinéma, Paris, Méridiens Klincksieck, 1993.
- Gunthert André, L’image partagée. La photographie numérique, Paris, Textuel, 2015.
- W. J. T. Mitchell, « Que veulent réellement les images ? », in E. ALLOA (éd.), Penser l’image, Paris, Les presses du réel, 2010
- Marie-José Mondzain, L’image peut-elle tuer ?, Paris, Bayard, 2015
- Platon, République