Professeur : Sébastien Pluot
Spécialité du cours : Histoire et Théorie des Arts
#Séminaire
Semestre 1 et 2 
Durée : 2 h / quizaine
Calendrier : Lundi 11h30 - 13h30 en semaine A

OBJECTIF
Séminaire dans le cadre du Parcours Action, performance, Performativité. Les étudiant.e.s sont impliqué.e.s dans une recherche et participent à un projet artistique..

CONTENU
Le séminaire portera sur les questions de diplomatie, du langage de l'autre, des particularités linguistiques, culturelles, matérielles et politiques de la production des signes, de communication interspécifique d'interactions avec les êtres vivants. Car en effet, la coexistence avec les œuvres, les plantes et les animaux engage un savoir-faire diplomatique. Il sera question d’identifier en quoi la diplomatie implique un langage double, d’autant plus transparent qu’il dissimule des intentions ou ne se laisse pas lire aussi facilement et résiste à la compréhension. Nous verrons que deux régimes de traduction dérivent de ce constat : l’un qui doit interpréter ce qui est dit, l’autre ce qui n’est pas dit mais doit faire l’objet d’une interprétation. Cela suppose d’identifier les régimes de signes qui ne sont pas déchiffrables et interprétables par la raison mais pourrait s’avérer appréhendables par d’autres moyens sensibles. Ce séminaire donnera lieu à plusieurs programmes de performances. Il s'organisera en relation avec le programme Art by Translation et comprendra la participation à un séminaire de recherche qui aura lieu dans le cadre du projet Affaires Etrangères / Negocios Estrangeiros à Angers et Paris en janvier 2022. Un travail avec des artistes et contributions seront produites dans le cadre de l'exposition entre la France et le Portugal prévue entre avril et juin 2022. Il sera également corrélé à un festival de performance organisé durant le Mois du genre en Mars 2022 en lien en partenariat avec l’université d’Angers et le CNDC.

MÉTHODE
Le séminaire se déroule à partir d'échanges de connaissances et de réflexions. Des recherches personnelles sont produites et partagées.

ÉVALUATION 
L'évaluation s'effectue par l'implication dans les échanges et la qualité du travail artistique.

Bibliographie
Donna Haraway, Vivre avec le trouble, trad. Vivien Garcia, Vaulx-en-Velin, Éditions des mondes à faire, 2020 - Primate Visions : Gender, Race, and Nature in the World of Modern Science. Routledge : New York and London, 1989 Vinciane Despret, Penser comme un rat, Sciences en questions, Versailles, Quae, 2009 - Que diraient les animaux si… on leur posait les bonnes questions ?, Paris, La Découverte/Les Empêcheurs de penser en rond, 2012 - Autobiographie d'un poulpe, Actes Sud, coll. « Mondes sauvages », 2021